Posted in
Optativa - TIC
Publicat per
DBBon dimecres, 4 d’abril del 2012
a
11:06
Després de no aprovar la totalitat de l'optativa de TIC, a continuació faré el PLE d'una de les assignatures d'aquest semestre, Didàctica de les matemàtiques.
Per començar explicaré que és el PLE i d'aquesta forma os podreu fer una petita idea de com s'estructuraran les següents entrades que aniré fent en el bloc.
Aquesta imatge ens resumeix perfectament què és el PLE: El PLE són el conjunt de serveis, eines i dispositius que ajuden a les persones a estar comunicades entre elles, compartir informació, experiències
Aquí adjunto un video extret del YouTube on Jordi Adell ens explica en què consisteix el PLE:
Publicat per
DBBon dimarts, 22 de juny del 2010
a
13:50
Per fi acabo el bloc. Després de no haver superat la primera convocatoria confio en passar aquesta ja que la nota que vaig treure en l'anterior no era baixa, un 4, i aquest cop he compler amb les activitats previstes.
Aquest bloc m'ha ensenyat molts contiguts que no sabia com son les webques, les webs educatives, com fer videos, el google docs i moltes més utilitats de interés que serviran de gran ajuda en un futur no molt llunyà com a mestre.
Ara toca esperar als resultats obtingut i gaudir d'unes bones vacances d'estiu.
Posted in
GITIC
Publicat per
DBBon dilluns, 14 de juny del 2010
a
14:42
- CocaCola
Trets significatius:
El noi defensa a la seva mare (tópic sobre la protecció del fill gran) i aconsegueix que l'agafin a la feina en la que la mare volia entrar. per què l'agafin dona tot el corrículum que te com a mare i com es sent ell com a fill. L'anunci a priori és afable però té un to sexista.
- Trident
Trets significatius:
surt Ronaldinho, un futbolista molt famós per tot el mon. Ell menja trident que és fresc i va bé per la calor, per això la ambientació és a la platja on surten noies suggerents per cridar l'atenció.
Com a tret negatiu torno a fer referència al sexisme ja que Ronaldinho guanya davant dónes quan podria jugar amb gent del seu mateix sexe. Pot ser té connotacions masclistes.
Publicat per
DBBon divendres, 28 de maig del 2010
a
7:20
Per veure la seva intervenció entrar a: http://jordifdez.blogspot.com/2010/01/video-sobre-el-pla-bolonia.html
Podem veure la dura crítica del dagà de Vigo sobre el pla bolonia.
per completar l'intervenció afagiré la segona part de video ja que no està del tot complert
Extret d'una altre pàgina completo aquesta informació sobre les Universitats gallegues durant el curs 2009/2010.
"La conselleira de Educación, Laura Sánchez Piñón, ha informado este lunes al Consello Galego de Universidades de las 68 nuevas propuestas de estudios de títulos de grado adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (conocido como Plan Bolonia) que inician su tramitación para ser implantados en el curso 2009-2010.
Para ello, previa autorización, el departamento que dirige Sánchez Piñón enviará al Consejo de Universidades 23 propuestas de títulos de grado de la Universidad de A Coruña (UDC), 21 de la de Santiago (USC) y 24 de la de Vigo (UDV).
Vigo
Por último, desde la Universidad de Vigo se envían al Consejo de Universidades para su verificación los títulos de grado en Administración y Dirección de Empresas; Biología; Ciencia y Tecnología de los Alimentos; Ciencias de la Actividad Física y del Deporte; Ciencias del Mar; Comunicación Audiovisual; Derecho; Dirección y Gestión Pública; Economía; Educación Social; Enfermería; Ingeniería Informática; Estudios de Gallego y Español; Fisioterapia; Lenguas Extranjeras; Publicidad y Relaciones Públicas; Química; Relaciones Laborales y Recursos Humanos; Trabajo Social; Traducción e Interpretación; Turismo; Geografía y Historia; Maestro de Educación Infantil; y Maestro de Educación Primaria.
En el curso actual se están impartiendo en las universidades gallegas un total de cinco títulos de grado adaptados al EEES. Así, en la Universidad de A Coruña oferta los grados en Terapia Ocupacional y en Sociología; la Universidad de Santiago, los grados en Ciencias Políticas y Matemáticas; y la Universidad de Vigo el grado en Bellas Artes.
Aquesta noticia m'ha cridat especialment l'atenció per dos motius; el primer d'ells per qué em resulta fascinant la possibilitat de poder moure un vehicle amb els ulls i la segona per qué tinc un conegut que te atrofiada una cama i a conseqüència d'aixó no pot tenir permís de conduir.
Aquesta és la noticia en cuestió: http://discapacitat-es.blogspot.com/
En una universitat d'Alemanya, Berlín, s'ha inventat un coche que pot ser conduït mitjançant els ulls. El sistema segueix la direcció de la mirada i d'aquesta manerapot moure el volant.
Per conduir es necessari portar un casc de ciclista amb dues càmares per tenir una bona perspectiva de diferents angles. De moment el cotxe pot arribar a 50 kilometres/hora però es confia en avançar i proximament arribar als 100 kilometres/hora.
Crec que invencions com aquesta beneficien a la progressió de la societat amb l'ajuda de les TIC. En aquest cas concret no crec que arribi a evolucionar ja que segons l'article el cotxe es mou amb la direcció on miren els nostres ulls i qualsevol distrecció al volant es pot acabar convertint en un gran problema per tots.
No solament el factor de seguretat fa que aquesta invenció no tiri endevant, sinó que tampoc crec que cap multinacional de cotxes inverteixi diners en la creació de models en serie, i no solament les multinacionals sinó que, quina aseguradora de cotxes arriscaria a tenir un client així? i suposant que hi hagués alguna; quant costaria mantenir aquest seguro?
Pot ser que aquest invent no fructifiqui com un nou medi útil però si que pot arribar a ser un bon pont per futures i millors invencions
Coco, un personatge de la carismàtica sèrie infantil "Barrio Sesamo", ens deixa vestir-lo i posar-li diverses combinacions de vestits posibles. La pàgina està en anglès i molts cops el nen necessitarà de l'ajud d'un adult.
Aquesta pàgina és la més interesant de totes les que mostraré al llarg d'aquesta entrada. Disposarem de moltes opcions per tal de que l'infant tingui un bon aprenentatge.
Naturalesa: animals, plantes, aigua, menjar etc seran moltes de les utilitats i informacions que ajudaran a l'infant a fer un aprenentatge guiat i sobretot ilustrat.
Música: instruments, cançons i melodies infantils.
Matemàtiques: formes, cosos, volums i matemàtiques inicials ajudaran a tenir una concepció més amplia del món matemàtic.
Totes aquestes opcions estaran acompanyadas per una veu infantil que anirà seguint tot el recorregut que vagis fent i ajudan-te durant el teu camí.
A part de les aplicacions didàctiques també podrem gaudir de jocs, contes i d'altres aplicacions d'entreteniment.
Una altre pàgina de pintura. A diferència de l'anterior el cursos és més complicat de fer servir i per tant no tan útil com la que ja hem vist.
5. http://www.lavacaconnie.com/connie_cast/home.htm En aquesta web ens trobaa Connie, una vaca que ens anirà acompanyant durant el nostre aprenentatge. La web ens proporciona entreteniment amb jocs com puzzles, sopes de lletres, les set diferencies etc . És una pàgina que en moltes ocasions necessitarem de l’ajuda d’un adult ja que el nen o nena podria trobar algunes dificultats. Aquestes i més webs interesants les podrem trobar en el següent bloc:
http://infantilguayonge.blogspot.com/search/label/ED.%20INFANTIL%203%20A%C3%91OS
